騎腳踏車環島10天，我的小草孩子終於回到北部，為了履行對自己的承諾。所以今天中午趕到石門國小迎接他們走向最後幾哩路。
到達石門國小時，他們正在廣場午休。看著他們曬到又黑又精瘦的身體，像小魚干似的一條一條或橫向或直列的席地而睡，忍不住偷拍了好多照片。心想：才十多天不見，他們又更成熟穩定了啊！問了隨行的雅文老師，才知道這一趟旅程居然沒有任何一個孩子偷懶找藉口上褓姆車，每一個孩子都全程堅持到底一路騎回來。他們最小11歲，最大也才只有16歲啊。
午休結束，好幾個孩子醒來看見我，揉著迷濛的雙眼瞅著我問：「33老師，為什麼你來？」 「想你們所以來看你們啊，特地來為你們加油。」我說，他們投以我羞赧的笑。午休結束，車隊準備上路。我驅車以時速20至30的速度跟在最後面尾隨護送，看著前方的孩子、看著隨行的老師、看著緊跟著守護他們的褓母車，我在車上忍不住流淚，這樣一群勇敢為自己出發的孩子，10天來不怕烈陽、不怕逆風、不怕風不怕雨、不怕長坡、不怕考驗。他們堅定的跟著引導，不停重複一個又一個、不斷循環又循環每一個不停踩踏的動作，也許在最痛苦和困難的時候，他們曾經一閃而過放棄的念頭，但終究是沒有。在車隊最後頭，我看見他們面對長長的上坡就奮力向上，面對下坡就是輕鬆愉悅，同時也小心翼翼的享受生命的美好。
其中一個孩子不小心跌下車，騎到膝蓋挫傷，痛到坐在人行道上大哭。我一度覺得他就要坐上褓母車了。但他擦完藥，用手揩去臉上淚水回到車上，以最快的速度跟上前方的車隊，而前方的大家，在不遠之處停留等候。今天跟著他們，雖然只有幾小時，但卻上了好大一課，短短二年的相處，雖然是以志工老師的身份在陪伴這群小草孩子，但我從他們身上學到的卻遠超越我能付出的。
看著眼前的孩子，我知道我人生將不再有藉口，我要出發了，也早該出發了！陪伴他們的日子終將告一段落，但不是結束，而是我們都要勇敢面對下一個旅程的開始。祝福你們，我最親愛的小草孩子。同樣也祝福我自己，我會帶著如同你們不畏風雨的勇氣向前行！謝謝你們帶給我的領悟及無形的禮物。愛你們！
課前，孩子脫口而出：「老師，我好想死。」面對眼前12歲不到，稚氣仍未脫的孩子，我欲往下探詢，得到的卻是漫不經心的表象回答：「功課好多、老師好煩……。」接續一連串的：「我不知道，我不能說，我不知道怎麼說。」
很快在心裡決定，這堂課不做瑜伽體位法練習，而是幫助孩子從內在出發。課中，引導了孩子做彩繪曼陀羅與數息靜心。很快，他們就定、靜下來。而後再請他們將自己的家庭成員，投射在彩繪曼陀羅的畫作中，我則從旁引導他們做敘事治療。
孩子告訴我：「我討厭阿嬤。」面對詢問，我聽見的是一個隱藏在心底很久的傷。即便孩子使用的是詼諧、沒上心的口吻，但在那底下，卻有著許多起伏的情緒波及憤怒。能量非常非常細微的流動著。細微到若沒有保持覺察，我們將錯過。接著，我要孩子找到一個對象，假裝她就是你的阿嬤，你可以對她想出任何想說的話。剛開始孩子推託，不願嘗試，後來起身繞著教室滿場走。
那是一種不安及釋放前的偽裝。然後，他用孩子般笑鬧的方式，對著他眼前的阿嬤，說出隱藏在內心深處的不爽、不滿與抗議。釋放完，隨後他坐了下來。然後用不經意的羞郝，笑著說：「好啦！其實也不全是阿嬤的錯……。」「老師，有好多事情我明明就不記得了，但跟你講話時，那些事情怎麼好像又突然回來了？」
是的！孩子，我們總以為那些不復記憶的事，其實未曾消失，它一直在我們內心深處默默影響我們的一切。直到我們願意重新、看見面對、接受，並學習用另一個角度看世界，心靈的成長才會真正的展開。而這就是存在的力量，引導我出現在此的原因。
祝福你，我的小草孩子！
文字/ 范銀珊 老師
